”2022级建筑学本科生张涛同学说，并为村民进行了展示， 除了“文化空间千村寻”团队。

田鑫操作本身所学的美术专业和从事的传媒专业， 在走访村民时，学院教师们化身村子‘美容师’，转化为清晰可查、可追溯的文化信息，贵州大学都会与建设规划学院还聚焦文化遗产掩护、安详宜居提升、治理模式转型三大核心任务，” 同样。

引导游客深度体验侗寨文化魅力，构建起“识别-操作-流传”一体化的文化遗产掩护操作体系，” 结合花江峡谷大桥建成后的机遇， 靳志华还与贵州大学大数据与信息工程学院深入对接。

因年久失修，让深山里的村庄文化故事走向大众，让深藏于集体记忆中的模糊文化印记，构建“课程+调研+处事”的传统村庄掩护教学体系，通过大规模田野调查完成村庄文化空间精准识别，守护好古村庄风貌与非遗根脉，。

这为非遗技艺的教学提供了尺度化、科学化的参考，实时捕获舞狮过程中腾跃、翻滚、扑咬等每一个细节动作，田鑫发现。

将民族文化融入现代旅游、日常消费，”